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西北工业大学MBA项目介绍

学校的MBA项目已成为我国有一定影响力和鲜明特色的MBA教育品牌,其主要使命是依托学校深厚的数理背景,发挥学院在项目管理、设备管理、高技术管理等领域的优势,培养熟悉市场运行规则,具有国际视野、创新精神、合作与竞争意识、领导能力以及良好职业道德和社会责任感的高素质职业经理人和经济管理人才,为我国经济建设特别是西部经济建设服务。



项目特色

自划定复试资格线

学校自主确定复试分数线,自主录取。管理学院 在深圳、济南长期设有教学点,学生自由选择教学点学习。

一流大学强力支撑

学校始建于1938年, 1960年被国务院确定为全国重点大学,在“七五”、“八五”期间被列为全国重点建设的15所院校之一,“九五”期间首批进入国家“211工程”,“十五”之初被教育部列入“985工程”,是全国首批设立研究生院的33所高校之一。

MBA教育历史悠久

学校早在1986年就启动了中英合作MBA项目,先后与英国Lancaster、Hull和Keele大学联合培养了四期MBA。1996年被国务院学位办批准为全国MBA学位教育院校。

学科门类规范齐全

管理学院学科门类规范齐全,形成了以管理科学与工程、工商管理一级学科群为核心,覆盖众多二级学科、研究方向,从学士、硕士、博士到博士后流动站的多层次学科体系。

办学理念思想明确

学校 MBA办学理念是立足西部,面向全国,发挥优势,打造品牌。MBA教育指导思想是立足于满足国防科技工业和国民经济发展需求,有效整合学校资源,充分发挥在高技术企业管理、项目管理的优势,强调“课程精品化、方向特色化、人才专业化”的培养目标,形成基础扎实、管理规范、特色鲜明的MBA教育品牌。

研究方向极具价值

学校在项目管理和高技术企业管理方面具有无可比拟的优势,率先在 MBA研究方向中设置项目管理方向,创建了项目管理特色课程体系。

培养模式富有魅力

学校MBA教育项目打造精品课程,采取老师指导,企业实践等培养环节,大大提高了MBA学生解决问题的能力。

第二课堂丰富多彩

MBA教育中心为学生积极开展第二课堂活动,经常邀请企业界、学术界和政府部门的资深专家做专题演讲,与多家企业和人才交流中心共建实习基地,开展人才交流。

战略布局前瞻合理

学校在经济发达、人才需求旺盛、竞争最为激烈的深圳长期设有教学点。在南京、银川、济南先后设立教学点,开展 MBA教育,提升学校的MBA教育品牌。

项目优势

1.一流大学 自主划线

学校始建于1938年, 1960年被国务院确定为全国重点大学,在“七五”、“八五”期间被列为全国重点建设的15所院校之一,“九五”期间首批进入国家“211工程”,“十五”之初被教育部列入“985工程”,是全国首批设立研究生院的33所高校之一,是教育部开展自主确定考研复试分数线改革试点工作的34所院校之一,学校自主确定复试分数线,自主录取。目前推行提前批面试与正常批面试相结合政策。

2.教育历史 国内悠久

学校早在1987年就启动了中英合作MBA项目,先后与英国Lancaster、Hull和Keele大学联合培养了四期MBA。1996年被国务院学位办批准为全国MBA学位教育院校。1998年正式招收全国MBA和在职MBA。2009年被国务院学位办批准为开展高级管理人员工商管理硕士(EMBA)专业学位教育的学校。

3.学科门类 规范齐全

管理学院学科门类规范齐全,形成了以管理科学与工程、工商管理一级学科群为核心,覆盖众多二级学科、研究方向,从学士、硕士、博士到博士后流动站的多层次学科体系。现有教育部“985工程”哲学社会科学创新基地“西部国防科技工业发展研究中心”。中国项目管理研究委员会、中国设备管理培训中心和西北工业大学国际项目管理研究院挂靠在管理学院。学院“项目管理方向工商管理硕士专业学位教育项目”是全国第一个通过GAC国际认证的学位教育项目。

4.办学理念 思想明确

学校MBA办学理念是立足西部,面向全国,发挥优势,打造品牌。MBA教育指导思想是立足于满足国防科技工业和国民经济发展需求,有效整合学校资源,充分发挥学院在项目管理、设备管理、高技术企业管理的优势,强调“课程精品化、方向特色化、人才专业化”的培养目标,形成基础扎实、管理规范、特色鲜明的MBA教育品牌。

5. 制度保证 管理规范

学校实行校、院、中心三级管理体制,分别成立了MBA教育领导小组、MBA学科组和MBA教育中心。MBA教育中心具体负责MBA项目招生、培养的专业化运作与管理。同时还制定了一整套适合于MBA专业学位教育的、行之有效的管理制度和管理流程。

6.研究方向 极具价值

学校在项目管理和高技术企业管理方面具有明显的优势,率先在MBA研究方向中设置项目管理方向,创建了项目管理特色课程体系。“项目管理方向工商管理硕士专业学位教育项目”通过GAC国际认证,为学校MBA教育项目开展国际化合作奠定了良好的基础。

7.培养模式 富有魅力

学校MBA教育项目打造精品课程,提出“特色引领、应用导向、学科支撑、管理保证、全面发展”的培养模式,构建完善的培养体系框架,形成“案例教学、现场教学和咨询式教学”的教学方法,采取老师指导,企业实践等培养环节,大大提高了MBA学生解决问题的能力。

8.第二课堂 丰富多彩

MBA教育中心为学生积极开展第二课堂活动,经常邀请企业界、学术界和政府部门的资深专家做专题演讲,与多家企业和人才交流中心共建实习基地,开展人才交流。

9.战略布局 前瞻合理

学校先后在经济发达、人才需求旺盛、竞争最为激烈的广东(广州、深圳)、山东(青岛、济南)、苏州、郑州等地开展MBA教育,提升学校的MBA教育品牌。学生可以自由选择就读地点学习。

10.校友网络 资源丰富

西北工业大学作为“211工程”及“985工程”高校,校友遍及全国乃至世界各地,他们活跃在政界、商界,涉及众多行业和领域,成为西北工业大学MBA学生不可多得的财富。

培养目标

立足西部,培养具备优秀职业素养和高度社会责任感,掌握现代经济管理知识和管理技能,具有良好的战略眼光、领导能力、创新创业精神和团队合作精神的高层次综合型企业管理精英人才。


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